本報訊 今年以來，農(nóng)發(fā)行原平市支行堅持把創(chuàng)建學習型銀行，加大培養(yǎng)“復合型”人才作為頭等大事、戰(zhàn)略任務來抓，積極開展各種形式的學習教育活動，逐步引導員工憧憬工作和學習、激發(fā)員工學習熱情,提升工作能力。
一是該行除每周二、四雷打不動的班前學習外，支行黨支部積極組織開展每周三下午例行學習活動，學習內(nèi)容緊緊圍繞實際業(yè)務知識及操作技能，以重實效，求創(chuàng)新為抓手，組織部門負責人或業(yè)務骨干解讀上級行新出臺的制度辦法及相關業(yè)務操作流程，把集中學習與個人自學有機結合，明確學習重點。同時強化激勵機制，表彰獎勵優(yōu)秀員工,調(diào)動單位和個人的學習熱情。建立考核機制，加強對學習的考核，將員工的學習列入年度考核，既考核工作又考核學習，與績效工資掛鉤，推動了“創(chuàng)建學習型銀行”活動任務措施的落實、計劃目標的實現(xiàn)，營造了激勵學習、崇尚知識的氛圍，引導員工由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，由個人自學變?yōu)榇蠹夜餐瑢W。
二是營造創(chuàng)建文化氛圍，重塑員工學習理念。該行為每位員工購買學習書籍，并以內(nèi)部網(wǎng)站、黨課活動、信息簡報、學習園地等多種形式，闡述宣傳學習的重要性和必要性，教育、指導員工樹立正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)良好的學習習慣，掌握有效的學習方法，使員工自覺做到熱愛學習、善于學習、終身學習，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的舉措、領導工作的本領，促使大家都成為本職工作的行家和解決實際問題的能手。（茹偉）
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